Wissensinformationen
- Achtung! diese Seiten werden
aus Altersgründen nicht mehr aktualisiert,
sie sollen aber noch
verfügbar bleiben. Es ist geplant, reine pdf-Dateien
anzubieten
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'Was ist Chemische
Reaktionstechnik?' und zusätzlich: Tests mit
Fragen/Antworten/Visualisierungen 'Fortbildung für technisch interessierte Laien: - Was
ist Chemische Reaktionstechnik?' - zur Fortbildung des
Allgemeinwissens naturwissenschaftlich-technisch interessierter Leser sowie als
erklärende Einführung für Schüler (z.B. technischer
Gymnasien, Berufsfachschulen ), Studenten aller Hochschultypen (oft wird ja in
Prüfungen mehr auf grundlegendes Verständnis Wert gelegt als auf das
Herunterbeten von Formeln bzw. Formalismen) und andere 'möglichen Kunden'
(der Leser soll nach dem Reaktionstechnik-Kurs verstehen, was gemeint ist, wenn
von stetigen und absatzweisen Prozessen, von kontinuierlichen und absatzweisen
Reaktionsapparaten, von Verweilzeit, Rückvermischung, von spezifischer
Produktleistung, von Umsatz und Selektivität, von Rührkessseln,
Kaskaden, Rohrreaktoren und vielem anderen die Rede ist, - und das mit dem
ehrgeizigen Ziel, alles weitgehendst ohne Formeln und vor allem echt
verständlich zu gestalten, - ob es natürlich jeder 'verstehen
können' wird, ist fraglich. Grundlegendes technisches Interesse und
Motivation zum Durcharbeiten des Stoffs müssen natürlich vorhanden
sein, - also keine 'unter das Kopfkissen-Literatur'!!). Die aufgeführte
Zielsetzung dieses 'Unterfangens' entspringt aus der selbst gemachten
Erfahrung, dass es zum vorliegenden Gebiet zwar wirklich hochqualifizierte
Literatur gibt, - dass diese aber - und das ist ja fast zwingend - auf einem
hohen theoretischen Level angesetzt ist, viel Mathematik und Physikalische
Chemie voraussetzt und dann aber oft die Zusammenhänge oder die
'Quintessenz' nur so zwischen den Zeilen vermittelt (wenn überhaupt !!).
Gleich zu Beginn des Kurses habe ich jetzt (Ende 2008) eine kleine Mind-Map
eingefügt, die dem Leser helfen soll, herauszufinden, wo er 'mit seinem
Wissensstand angesiedelt ist'. Aus meinem heutigen Rückblick würde
ich Neubeginnern fast raten, sich das ganze Gebiet in einem derartigen
(ähnlich) strukturierten Lernprojekt zu erarbeiten, die Mühe
könnte sich lohnen!!! Ich würde mich freuen, wenn das ganze zumindest
studienbegleitend einen gewissen Nutzen bringen würde. Für
Rückkopplung wäre ich dankbar.
Direktlink zum
Reaktionstechnik-Kurs
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Kleine Wärmelehre
Bei meinem
Einführungskurs zur Kalorik/Wärmelehre ist die gleiche 'Klientel'
angesprochen, - darüber hinaus könnte aber hier gerade auch der
technisch interessierte Laie einen Nutzen ziehen, denn die Thematik ist ja z.B.
auch bauphysikalisch sehr interessant, - also für
'Häuslesbauer'. Es sollen die Begriffe "Wärme, Wärmeleitung,
Wärmeübertragung durch freie und erzwungene Konvektion,
Wärmeübergang, Wärmedurchgang und Wärmeübertragung
durch Strahlung" möglichst verständlich erläutert werden. Direktlink zur
Wärmelehre
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Was ist Fuzzy-Logik? - eine Einführung
Direktlink:
Fuzzy-Logik
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Einführung in die Regelungstechnik
nicht mehr implementiert
!
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Strömungslehre Ein hochinteressantes
Gebiet von Naturwissenschaft und Technik, das bei den beiden ersteren
vorgenannten Gebieten eine fundamentale Rolle spielt, ist die
Strömungslehre fluider Medien (Hydrodynamik). Um Ihnen
einmal einen anderen Weg des 'Kennenlernens und Verinnerlichens' dieses Metiers
( einen Anreiz zur Entwicklung einer gewissen 'Sympathie', wie ihn z.B.
Kanusportler auf ganz andere Weise bekommen, - Kehrwässer, Walzen,
Löcher, Pilze etc.) zu bieten, möchte ich Ihnen den Besuch der
folgenden Seite wärmstens ans Herz legen:
http://www.liquidsculpture.com. Es werden da tolle - echt
künstlerische - Bilder von Tropfenbildungen, Düsen-Ausflüssen
u.a. 'Fluideffekten' gezeigt, die von einem 'Hobby-Foto-Künstler' mit
einem speziellen Aufnahmeverfahren aufgenommen worden sind und nur noch ganz
wenig fotokünstlerisch nachbearbeitet wurden. Ein weiteres
interessantes Beispiel ist die Frage nach Rückläufen in der Deckwalze hinter
Wehranlagen im Bereich Kanusport
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